为扎实推动“双减”工作，建构“立德树人”“五育并举”的课堂育人新模式，为给教师搭建展示教学风采和交流学习的平台，进一步促进集团内教师专业成长，提升课堂教学效率，中牟县第八初级中学生物、地理教研组联合片区举行同课异构活动。

  “同课异构”是针对同一教学内容，教师根据教学目标，采用不同的构思、切入点和侧重点进行设计。来自不同学校的四位授课老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，以娴熟的技巧，丰富的教学经验，呈现出了一节节风格各异、精彩纷呈的课堂，彰显了老师们扎实有序的工作。 课堂展示结束后，执教老师与在场听课的教研员和老师们进行了互动交流与研讨，参会老师畅谈体会，各抒己见，畅所欲言。既有教学经验交流，又有教学方法探讨，既肯定优点，也诚恳提出建议。大家在思维的碰撞中，相互学习、不断提升。

通过“同课异构”课堂教学展示活动，在场教师收获满满，学习有归期，践行无止境。本次活动，也推动教师继续思考探索，真正达到以研促教，以研提质的目的，又让老师们得以相互借鉴，博采众长，共同提升。