为了培养小学生良好的心理素质，为孩子们的健康成长营造一片晴朗的心灵天空。近日，鹤壁市淇滨区大河涧乡毛连洞中心小学邀请大河涧乡社工站为全校学生开展“展示自我，感受接纳”的心理教育活动。

活动共有三部分，暖场环节游戏雨点变奏曲，同学们很快地进入状态，同学之间快速地相互熟悉；第二个活动是滚雪球自我介绍，一个人一个动作，动作可以是优雅的，可以是夸张的，也可以是搞怪的。有的模仿力超群，有的模仿得好玩，每个同学都在这个活动里面感受到了来自自己身边人的接纳和认可。知道了每个人都是独一无二的，都在展示着自己和别人的不一样。接纳别人追随自己，接纳自己。

分享环节，分享自己的收获，或者说自己的内心的感受，每一个同学站在中间分享自己的收获，不管他说不知道，还是不想站起来分享，社工老师都用鼓励的方法，让他们大胆地分享自己的收获，能分享不知道自己收获是什么的同学也是一种成功。有的同学说：刚开始时候展示自己的时候有点紧张，偶尔还有点尴尬，也有一种开心。还有的同学说：我也不知道有什么收获。还有的同学说：我今天收获的是开心和内心的喜悦。有的同学说：我收获了接纳别人，看到了别人的优点。还有的同学说：我跟同学的关系更亲近了。

此次活动主要是为了让同学们知道，  在我们的生活中，我们要勇于展示自我，每个人都是独立的个体，每个人在世界上都是独一无二的，我们要勇于展示自己的魅力，展示自己的个性，展示自己的自信，感受接纳，感受活动中自己内心的变化，也要接纳不同，希望同学在以后的道路上勇于展示自己。（葛纯强）