近日，平舆县思源实验学校的校园里迎来了一群特殊的“老师”——北京师范大学“艺”心向农暑期社会实践队的志愿者们。他们“艺”心向“农”，深入了解该校办学特色与教育实践，与学校领导班子及骨干教师展开深度交流，共探基层教育发展路径。

实践队首先在思源实验学校副校长翟春峰等人的陪同下，对校园环境、教学设施、功能教室等进行了实地观摩。从标准化的实验室到藏书丰富的阅览室，从充满活力的运动场馆到富有文化气息的班级文化墙，实践队成员边走边看，详细询问学校在硬件建设、课程设置、校园管理等方面的具体做法。“学校‘以人为本、通透方便、文明进步、校园家园’的校园设计，秉承‘饮水思源’的教育理念，将爱心植入孩子的心中，让我们感受到了浓厚的育人氛围。”实践队成员在参观后表示。

随后，双方在会议室举行了专题座谈会。思源实验学校领导班子介绍了学校的办学历史、师资队伍建设、特色课程开发及近年来取得的教育成果，重点分享了在县教育局党组提出的“五育并举、创新拔尖、培优补差”育人理念的引领下，“双减”政策落实、家校协同育人、留守儿童关爱等方面的实践经验。该校骨干教师代表结合自身教学经历，讲述了学校在提升教育教学质量、激发学生潜能过程中面临的挑战与突破。

实践队成员结合高校教育研究成果与自身专业视角，对思源实验学校以“感恩教育”为灵魂，以行为训练为先导，以制度约束为基础，以检查评比为保障，以习惯养成为目标，强化学生文明习惯的养成，培育学生优良的道德情操，使学生在学校里学会感恩、学会学习、学会生活、学会做人的办学理念给予肯定，并围绕“新时代教师专业发展路径”“城乡教育资源均衡化策略”“特色课程可持续推进方法”等话题与校方深入探讨。实践队成员提出的“以课题研究带动教学创新”“利用数字化工具优化课堂”等建议，引发了在场老师的热烈共鸣。

“北师大作为教育领域的顶尖学府，其教育理念和研究成果为基层学校提供了宝贵的借鉴。”翟春峰在总结时说，“此次交流让我们拓宽了视野，也为双方未来的合作打下了基础。”实践队成员则表示，基层学校的实践经验是高校教育研究的“活教材”，此次观摩学习让团队对县域教育的现状有了更直观地认识，未来将持续关注并助力基层教育发展。

“以诚相待，以情相连，把先进的教育理念、教学技能、教研方法带到思源。”翟春峰表示，此次交流活动行程紧凑、内容充实，不仅是一次校际间的经验分享，更搭建了高校与基层学校对话的平台。通过观摩与研讨，双方在教育理念碰撞中凝聚共识，为推动优质教育资源共享、促进平舆教育高质量发展贡献了积极力量。（通讯员：贺志勇）